焦作招标 焦作招标办主任是谁
本文目录一览：
2022教育局个人年终工作总结
1.2022教育局个人年终工作总结
一年来，局办公室和教育信息中心在局*组的正确领导下，在段局长的直接带领下，全面完成了20xx年初制定的工作计划。我们一班人拼搏进取、务实求真，通过不断美化环境，优化管理，使机关日常运转务实高效，依托多方宣传，树立了教育良好形象，促进了教育和谐发展。
一、加强机关环境建设助力文明卫生县城创建
由县政协牵头负责的园区责任区，教育局是第一责任单位。我们专门抽调一名工作人员到园区责任区指挥部开展专项工作，2名工作人员每天开展园区治理工作。协助指挥部以教育局为现场召开了6次推进会，先后拆除了一家占道木材加工点、20余家乱搭建户外建筑，治理了出店经营等行为。建起了一面广告发布墙。每周都组织开展了卫生大扫除、小广告清理、背街小巷清理等。
二、完善管理制度打造务实高效机关。
20xx年，办公室严格执行县委办公室县政府办公室下发的《英山县县级*政机关公务接待管理办法》等三个办法的通知，规范三个管理。考勤管理，对在机关大楼上办公人员实行签到制，落实请假销假制度;用车管理，严格落实用车报告制度，由分管领导审批、办公室统一调度。基本做到了城区和交通相对便利的地方、一人一事一地不派车，不同股室同一时间可走同一路线的安排拼车。杜绝了公车私用和私车公用;接待管理，办公室统一安排接待工作，严格执行同城不招待，中午不饮酒的要求，来客基本上安排在机关食堂就餐。积极贯彻通过对人与物的管理，起到了规范管理、改进作风、节约增效的目的，实现了高效、公平、和谐的工作目标。
三、开展政协评议打造群众满意教育。
20xx年县教育局接受了县政协民主评议工作。在迎接评议中，办公室通过营造迎评氛围，广泛查找问题，并检查督办狠抓整改落实工作。评议中共计召开座谈会18场次，发放征求意见表4000多份，深入学校调研10多次，共收到意见和建议13条。我们针对评议工作中找出的问题，制定整改方案，落实整改单位和责任人，重点问题限期销号。县政协民主评议工作，县教育局也荣获满意单位。
四、办好英山教育信息网提升教育局公信力
英山教育信息网先后荣获优秀网站一次、省级优秀网站两次、市级优秀网站两次。现在每天平均点击量超过1000余人次。信息中心遵照服务机关管理、服务股室、服务学校、服务师生的原则，突出好网站三性：突出政务公开透明性、突出互动便民服务性、突出信息更新及时性。严格把好五道关：把好网页设计关、把好政策导向关、把好后台管理关、把好信息质量关、把好网站系统安全关。通过努力，提升了英山教育信息网在全县教师、家长及广大群众中的公信力。
五、围绕中心工作，开展典型宣传
20xx年我局荣获全省教育宣传工作先进单位，并在全省第xx届通讯员培训班上作经验交流发言。同时我们与《湖北教育》编辑部合作，编印了一期《湖北教育英山专辑》;编辑了一本画册《英山教育印象》。在黄冈日报开辟专版2个庆祝全国第30个教师节，在《黄冈日报英山周刊》开辟专版1个主题宣传第xx届英山，在鄂东晚报开展了均衡教育美丽校园专栏宣传我县近10所学校;和英山电视台合作，开设英山专栏1个，宣传报道11位首届英山)，走进英山教育专栏1个(专题节目近30期)。
六、抓好2支队伍把好网络舆情方向
建立了通讯员和网评2支队伍，开展了相关业务培训，20xx年参加省xx届通讯员培训8人、黄冈日报培训2人、省信息中心培训2人、县委宣传部培训10余人次。3月份，我们在县思源实验学校召开全县教育网评培训，邀请县委宣传部网管办专家开展了舆情应对等相关知识培训。要求各学校就舆情工作落实专人负责制度，并实施开展舆情应对首声效应引导。组织召开了3次座谈会鼓劲;建立了奖励表彰奖励，湖北教育表彰4人次、县委宣传部表彰10多人次。
2.2022教育局个人年终工作总结
20xx年是全市职业教育攻坚工作关键年。今年以来，按照省政府，市委、市政府的有关要求，在局*组领导下，职成科紧紧围绕市教育局20xx年工作要点，以全面推进职业教育攻坚工作为重点，以创新为动力，在任务繁重，人员减少的情况下，精心设计全年工作，拉高工作标尺，积极推进各项工作。
二、扎实推进全市中等职业学校布局调整工作。根据省政府有关指导精神，本着做大做强的原则，经过多次调研，反复论证，制订了《焦作市中等职业学校布局调整实施方案》。市委、市政府先后召开会议，研究通过该方案，并出台了《焦作市人民政府关于印发焦作市中等职业学校布局调整实施方案的通知》（焦政文[20xx]95号）。根据此文件要求，在今年暑期平稳完成了全市中等职业学校布局调整任务，使全市全日制中等职业学校由原来的29所调整为22所，城区由16所中职学校调整为10所，形成了3所规模达到5000人以上的中职学校。通过调整，使全市中等职业学校基本达到了布局结构合理，专业门类齐全、特色鲜明，办学质量和规模协调发展，能够适应市场经济体制和现代化需要的中等职业学校布局结构。
三、积极推进攻坚项目建设，实现职教强县创建目标。20xx年，我市有6所学校进入河南省职业教育攻坚项目，其中省级示范性学校1所，省级薄弱学校2所，示范性县级职教中心2所，行业性职业学校1所。项目总投资5929万元，20xx年计划投资1643.5万元，实际投资1383.5万元。焦作市技师学院设备购置项目已经完成，焦作市中医药学校实训仪器配置正在招标，投资5200万元的温县职教中心新校区建设工程，目前主体工程已完工。
上一页 1 2 3 4 5 下一页
何为药品招标挂网
这里比较详细！
更多的招标挂网单位和信息．
最新全国药品招标中介代理机构资料库（上）－－详细地址
北京药品招标中介代理机构（招商）
北京海虹医药 鹤麒医药网 北京市药品招标中心 医商网 北京药监局 北京卫生局
军勤在线 海虹医药网址大全 海虹医药招商网 e索医药网 医网
四川药品招标中介代理机构（招商）
四川卫虹医药 四川药品招标平台 四川药品招标信息 四川卫生厅 四川药监局
广东药品招标中介代理机构（招商）
广东海虹医药 广东省医药招标 广东省医药信息平台 广东五洲招标 中山大学平台
广州药品平台 深圳药品平台 佛山市医药招标中心 国药广州公司 广州医药公司
湛江药品平台 汕尾市药品平台 河源药品平台 东莞药品平台 e索医药网
韶关市药品平台 潮州市药品招标平台 汕头药品平台 江门药品平台 中山药品平台
茂名药品平台 中央省属市药品平台 惠州药品平台 茂名药品平台 阳江药品平台
云浮市药品平台 揭阳市药品招标平台 2005广州洋纳 中山金瑞招标广东粤健医药
五洲广东军区 广东省药监局珠海药品平台
辽宁药品招标中介代理机构（招商）
辽宁海虹医药 辽宁药商网 辽宁省医药招标 沈阳药品招标 阜新药品招标 2005抚顺招标
大连卫生局 辽宁卫生信息网 辽宁省药监局 鞍山卫生信息网 2006沈阳招标 大连政府网
浙江药品招标中介代理机构（招商）
浙江海虹医药宁波医药招标 温州医药招标 宁波药品中心 丽水药品平台 衢州药品平台
台州药品招标 舟山市卫生局 宁波市卫生局 嘉兴药品招标宁波医药公司 温岭医药公司
舟山市招投标 余姚市招投标 台州市招投标 台州市中心院 湖州市卫生局 温州市卫生局
河北药品招标中介代理机构（招商）
河北海虹医药 鹤麒医药网 医药梦网 医商网 河北医药招标 河北安惠医药招标
河北省药监局 河北卫生网 河北物价网 河北龙海医药 河北以岭医院 东盛英华
河北华宁 河北健元 河北新时代 河北医药物价网 石家庄卫生局
石家庄康泰尔 唐山医疗在线
广西药品招标中介代理机构（招商）
广西卫虹医药 广西药械招标公司 桂林市兴卫药品 2005北海药品 河池卫生网
2005百色平台 桂林中跑药品平台 柳州市药品平台 南宁药品平台 桂林卫生局
柳州中卫医药 2006北海药品 2006百色药品
河南药品招标中介代理机构（招商）
河南海虹医药 康茂医药采购网 许昌医药招标 焦作医药招标 南阳医药招标
平顶山药招标 济源医药招标网 中原油田招标 信阳医药招标 信阳医药招标
漯河医药招标 鹤壁医药招标
天津药品招标中介代理机构（招商）
天津卫虹医药 天津市药品招标 天津金冠公司 天津市药监局 天津市卫生局
天津太平医药 天津市太平医药
上海药品招标中介代理机构（招商）
上海卫虹医药 上海医药招标 上海卫生 上海卫生信息网 上海药监局 上海招标论坛
上海价格信息
安徽药品招标中介代理机构（招商）
安徽海虹医药 芜湖医药招标 马鞍山医药招标 百信药品招标 安庆药品平台
安徽百信招标 铜陵药品招标 巢湖市卫生局 安徽医采网 百信医药电子商务
湖南药品招标中介代理机构（招商）
湖南海虹医药 岳阳正信药品招标 邵阳药品招标 郴州医药招标 怀化招标
常德医药招标 湖南振湘医药招标 柳州中卫医药 湖南省瑞格医药 益阳药品招标
湖南振湘医药新地址
湖北药品招标中介代理机构（招商）
湖北海虹医药 黄石医药招标 十堰医药招标 托明医药招标 恩施药品招标中心
鄂卫医药招标 襄樊医药招标 荆州医药招标 武汉医药招标 湖北省卫生厅
宜昌医药平台 仙桃药品平台 荆门药品平台 湖北省药监局 宜昌卫生信息网
孝感医药招标
重庆药品招标中介代理机构（招商）
重庆海虹医药 重庆帝豪招标 重庆卫生信息网 重庆药监局 重庆医药价格
吉林药品招标中介代理机构（招商）
吉林海虹医药 吉林省药品招标 吉林省药监局 吉林卫生信息网 吉林中医药管理
黑龙江药品招标中介代理机构（招商）
黑龙江海虹医药 黑龙江企业港 大庆药品招标 黑龙江天恒医药招标 黑龙江药监局
黑龙江农垦局 牡丹江招标网 黑龙江医药招标网 大庆医药信息网
黑龙江省药品招标网 三维医药招标采购网
福建药品招标中介代理机构（招商）
福建海虹医药 福建庄讯药械网 福建新卫招标 福建省药监局 福建卫生信息网
参考资料：
焦作市职业技术学校的专业介绍
建筑工程施工（工业与民用建筑）专业：胜任建筑工程及附属安装工程的施工、施工组织与管理工作。主干课程有：计算机应用基础、建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑CAD、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑结构、房屋设备基础知识、建筑工程预算、建筑工程监理概论、建筑施工组织管理、工程建设法规、建筑工程质量检验、施工图识读、资料整理等。
工程造价（工程概预算）专业：能够胜任建筑工程的预算、决算、财务管理工作。主干课程有：计算机应用基础、建筑材料、建筑测量、建筑识图与构造、建筑力学与结构、会计原理、建筑企业经营管理、建筑施工技术、建筑工程定额预算、计算机在建筑经济中应用、房屋设备基础、建筑统计、建筑企业会计、建筑施工项目管理、经济法、安装工程预算、建筑企业财务管理等。
建筑装饰专业：能够胜任建筑装饰设计和家庭居室装修工作。主干课程有：计算机应用基础、美术构成、建筑材料、装饰制图、建筑绘画、常用工具软件、装饰构造、数据库应用基础、Coreldraw平面设计、装饰设计、PHOTOSHOP、装饰施工技术、建筑设备、建筑装饰CAD、3DMAX、装饰定额与预算、施工组织与管理等。
园林技术专业：胜任园林设计施工与管理、园林苗圃生产与技术管理、建筑预算与施工、社区绿地养护管理等工作。主干课程：园林美术、园林制图、园林测量、园林植物栽培与养护、园林植物病虫害防治、园林法规、园林规划设计、园林工程施工与管理、园林建筑、建筑构造、计算机辅助设计、园林工程预决算、工程招投标及资料管理等。
计算机应用与维护专业：能够胜任计算机常用软件的运用、图形图像处理、网页制作和数据库维护，能从事基本的计算机组装与维护及办公室文秘等工作。主干课程有：语言程序设计、计算机网络技术、企业网络技术、Windowsxp管理与维护、布线技术、图形图像处理、网页制作、网站配色与布局、Flash动画、VB.NET程序开发、制作企业网站、数据库管理与开发等。
旅游服务与管理专业：培养适应焦作市打造文化旅游名市发展需求的旅游服务和管理人才。主干课程有：旅行社业务、民族民俗、旅游礼仪、导游业务、客房服务、导游基础、旅游概论、餐饮服务、模拟导游、旅游心理、旅游地理、河南旅游、旅游法规等。
美术绘画专业：文化课与普通高中同步进行，同时开设高考所要求的专业课，毕业后参加全国普通高考艺术类考试。主干课程有：普高文化课（语文、数学、英语、政治、历史、地理）及素描、速写、色彩等专业课。
电子电器应用与维修专业：能够胜任常用电子电器的应用与维修，制冷和空调设备运用与维修，电子电器工业化生产组装等工作。主干课程有：电子基础、电工基础、电视机、手机、制冷技术等。
焊接技术应用专业：能够胜任普通焊接、特种焊接、焊接自动化等工作。主干课程有：焊接设备与应用、焊接方法与工艺等。
学前教育：培养会唱歌、会弹琴、会跳舞、会写教案、会幼儿园班级管理、会上幼儿园的各门课程的专业人才。主干课程有：舞蹈、钢琴、声乐、视唱、乐理、礼仪、普通话、手工、幼儿美术、幼儿卫生、幼儿心理、幼儿活动、模特、故事、书法、教法等。
服装设计与工艺：具备较高的服装审美能力和设计能力，培养能打板、会制作、善设计、精裁剪、懂营销、会管理、会服装展示表演的复合型人才。主干课程有：服装制图、服装缝制、服装设计、服装CAD等。
音乐:掌握声乐、钢琴、舞蹈等音乐理论知识和技能，具备创作和表演能力的音乐人才，也可以作为高等院校的后备生。主干课程有：声乐、器乐主科、钢琴普修、音乐基础理论、视唱练耳、中外音乐史、中外音乐欣赏、音乐排练、合唱与指挥、形体训练、普通话、化妆与着装等。
舞蹈专业：掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能，具备一定的舞蹈表演、教学、创编、导演能力的舞蹈人才，也可以作为高等院校的后备生。主干课程有：古典舞基训、芭蕾基训、民族民间舞、身韵、毯体、技术技巧、排练剧目、欣赏讲座、舞蹈简史、舞蹈基础理论、音乐、化妆等。
戏曲表演专业：掌握必须的戏曲表演基本理论和基础知识，具有一定的文化艺术修养、较扎实的专业基本功、舞台表现的初步塑造角色的能力。本专业毕业生面向戏曲专业团体，从事戏曲表演的演出工作，也可以作为高等艺术院校的后备生，还可从事与本专业有关的管理工作和教学辅助工作。主干课程有：基本功、豫剧唱腔、身段、把子、排戏、豫剧知识、音乐、戏曲化妆等。
我们公司第一次参加一个项目投标,招标书上说有信用评级报告加分。有谁...
这个简单，有个朋友在郑州做这个，现在流行这个。他们公司做全省的，不让留电话呵呵。发133他们0381公司7135简介了。
河南信达信用评估有限公司是经国家主管部门批准设立、在工商行政管理部门登记注册的合法、权威的信用评级机构，为广大客户提供投标所需权威、公正、专业、快速的信用评级服务。目前业务辐射郑州，洛阳、焦作、新乡、安阳、濮阳、鹤壁、焦作、周口、开封、商丘、平顶山、许昌、漯河、驻马店、信阳、南阳、三门峡等地市。
本文链接：http://www.lyip.com.cn/2286.html